Quick jump to page content
  • Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
Ruang-ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Page Header Logo

About Journal

Jurnal Ruang-ruang Kelas (RRK Jurnal) ini mempublikasikan artikel-artikel yang ditulis mahasiswa S1 khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Jurnal Ruang-ruang Kelas memuat artikel hasil tugas proyek/tugas akhir perkuliahan, tugas praktek lapangan, dan hasil penelitian skripsi bidang pendidikan dengan  berbagai jenis penelitian seperti penelitian eksperimen, deskriptif, penelitian dan pengembangan (R&D), dan penelitian tindakan. e-ISSN 2809-6711 Jurnal Ruang-ruang Kelas mulai berlaku pada terbitan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2022.

  1. Home
  2. Archives
  3. Vol 3 No 1 (2023): Ruang-ruang Kelas: Jurnal Pendidikan Biologi

DOI: https://doi.org/10.24036/rrkjurnal.v3i1

Published: 2023-08-10

Articles

Pentingnya Mengembangkan Instrumen Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Tentang Materi Bioproses Sel untuk Peserta Didik SMA/MA

Intan Soeraya Komalasari, Yosi Laila Rahmi, Lufri Lufri, Rahmawati Darrusyamsu

1-6

PDF

Efektivitas Pembelajaran Blended Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi SMA

Mutia Apriyuliza, Relsas Yogica

7-13

PDF

Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dalam Pembelajaran Biologi

Febria Permatasari, Yosi Laila Rahmi

14-20

PDF

Analisis Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan dalam Pembelajaran Biologi pada Siswa

Anggi Yusriana, Helendra Helendra

21-26

PDF

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Ketrampilan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Biologi Siswa

Voni Redani; Fitri Arsih

27-31

PDF

Pengembangan Instrumen Soal Uraian Terintegrasi Keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Sistem Ekskresi Untuk SMA

Hafilzdah Hidayati, Fitri Arsih, Heffi Alberida, Helsa Rahmatika

32-39

PDF
INFORMATION
  • Editorial Team
  • Reviewer
  • Focus and Scope
  • Peer Review Process
  • Publication Frequency
  • Open Access Statement
  • Publishing Ethics
  • Guidelines for Authors
  • Preparation of Manuscripts
  • Author Fees
  • Plagiarism
  • Right and licenses

Flag Counter

https://docs.google.com/document/d/1RPywvlrbypiedqcHGnpvtnsnRD72Lk25/edit?usp=sharing&ouid=101132479118799582371&rtpof=true&sd=true

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Page Header Logo

Editorial Office


Program Studi Pendidikan Biologi |Departemen Biologi | FMIPA Universitas Negeri Padang

                                                                                                    Jl. Prof. Dr. Hamka, Kel. Air Tawar Barat., Kec. Padang Utara, Kota Padang, Sumatera Barat.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

>

Academic Free Theme
by openjournaltheme.com