Jurnal Ruang-ruang Kelas (RRK Jurnal) ini mempublikasikan artikel-artikel yang ditulis mahasiswa S1 khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Jurnal Ruang-ruang Kelas memuat artikel hasil tugas proyek/tugas akhir perkuliahan, tugas praktek lapangan, dan hasil penelitian skripsi bidang pendidikan dengan berbagai jenis penelitian seperti penelitian eksperimen, deskriptif, penelitian dan pengembangan (R&D), dan penelitian tindakan. e-ISSN 2809-6711 Jurnal Ruang-ruang Kelas mulai berlaku pada terbitan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2022.
This journal publishes original articles on the latest issues and trends occurring national and internationally in English and Indonesia. Our specific focuses and scopes are:
1. Biology Learning Curriculum
2. Biology Learning Evaluation and Assessment
3. Biology Learning Model, Strategy and Approach
4. Biology Learning Media
5. Other latest issues about biology learning and education