PUTRI, NAZZLA, Rahmadhani Fitri, and Muhyiatul Fadilah. “Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem-Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Berfikir Tingkat Tinggi (HOTS) Dan Karakter Peserta Didik”. Ruang-ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi 2, no. 3 (December 9, 2022): 16-26. Accessed November 5, 2024. http://rrkjurnal.ppj.unp.ac.id/index.php/RRKJURNAL/article/view/115.