Defni, S., Fadilah, M., Lufri, L., Yuniarti, E. and Janiarti, J. (2022) “The Analisis Kebutuhan Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Terintegrasi Isu Sosio-Saintifik dalam Pembelajaran Biologi”, Ruang-ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi, 2(1), pp. 96-103. Available at: http://rrkjurnal.ppj.unp.ac.id/index.php/RRKJURNAL/article/view/55 (Accessed: 5November2024).