PUTRI, NAZZLA, Rahmadhani Fitri, and Muhyiatul Fadilah. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem-Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Berfikir Tingkat Tinggi (HOTS) Dan Karakter Peserta Didik”. Ruang-Ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi 2 (3), 16-26. https://doi.org/10.24036/rrkjurnal.v2i3.115.