Defni, S., Fadilah, M., Lufri, L., Yuniarti, E., & Janiarti, J. (2022). The Analisis Kebutuhan Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Terintegrasi Isu Sosio-Saintifik dalam Pembelajaran Biologi. Ruang-Ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi, 2(1), 96-103. Retrieved from http://rrkjurnal.ppj.unp.ac.id/index.php/RRKJURNAL/article/view/55