Yusriana, A., & Helendra, H. (2023). Analisis Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan dalam Pembelajaran Biologi pada Siswa. Ruang-Ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi, 3(1), 21-26. https://doi.org/10.24036/rrkjurnal.v3i1.142