PUTRI, N., Fitri, R., & Fadilah, M. (2022). Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem-Based Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Berfikir Tingkat Tinggi (HOTS) dan Karakter Peserta Didik. Ruang-Ruang Kelas : Jurnal Pendidikan Biologi, 2(3), 16-26. https://doi.org/10.24036/rrkjurnal.v2i3.115